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Qué es ser un estudiante en
línea?
Resumen:
La modalidad de estudios en
línea, que incorpora Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC),
forman parte de una transformación socio-histórico-cultural actualmente, en la
denominada era de la información, caracterizada por extender el conocimiento
humano a la velocidad de la luz a lo largo y ancho del planeta, es aquí donde
las modalidades educativas se transforman y surge la modalidad de estudios en línea.
Es dónde el proceso educativo se concibe más como proceso de aprendizaje que de
enseñanza. Es así que el proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en
línea se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, en un espacio
pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información,
encierra una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se
aprende y se elabora a partir de objetivos establecidos de aprendizaje,
incorporando actividades y experiencias de aprendizaje simultaneas.
El Rol del Estudiante en
Línea.
De ser pasivo a ser
proactivo.
El estudiante en línea se
convierte en el responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel
activo, de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para
participar en el curso.
De la Exigencia en la
Participación.
Un aspecto relacionado en
la participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante
presencial a diferencia de la modalidad en línea es que existen recursos
tecnológicos para que el docente identifiquen la participación del estudiante
mediante registros, por lo que puede promover un desarrollo significativo del
sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.
De la estática entre tiempo
y espacio a la dinámica autogestiva.
El estudiante en línea no se
encuentra sujeto a horarios ni espacios físicos para dar paso a la autogestión,
así pues él es quien determina donde, como y cuando y cuanto estudia. La
ventaja que supone este aspecto es la de no tener que trasladarse a un lugar
específico en un horario establecido y permite que cualquier persona
independientemente de sus actividades se incorpore a un curso o programa
educativo.
Del seguimiento académico.
En la modalidad presencial
no siempre el alumno externa al profesor sus dudas o inquietudes, en el caso
del estudiante en línea hay la facilidad de compartir las dudas en público (en
un foro de discusión) o en privado usando (la mensajería interna o el correo
electrónico).
De la interacción grupal y
con el docente.
El estudiante en línea
interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos) como
recurso para desarrollar y potenciar su aprendizaje. También interactúa de
manera asincrónica con el docente en línea y con los compañeros de curso a su
propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en distintos
momentos.
De los aportes de la
Internet y la riqueza del conocimiento.
El estudiante en línea
cuenta con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del
curso y material extra que el docente podrá recomendar para reforzar el
conocimiento.
También podrá usar como herramienta la red de amplitud
mundial para profundizar en algún tema o buscar fuentes de información
adicionales por si surge alguna duda o por mera inquietud. La curiosidad y la
Internet resulta ser una combinación
interesante siempre y cuando se busque fuentes confiables y se haga un
uso crítico de la información para potenciar conocimientos y experiencias de
aprendizaje.
Recomendaciones
interpersonales para el estudiante en línea.
-Identificar e interpretar
emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
-Controlar y manejar
nuestras emociones y el cómo reaccionamos para poder adaptarnos a las
circunstancias que constantemente cambian a nuestro alrededor.
-Identificar, comprender, y
responder ante las circunstancias para atender y entender a los demás.
-Saber tratar con los
demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar
nuestra comunicación.
Las competencias
interpersonales constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano.
El proceso de aprendizaje
llevara al estudiante a pensar creativamente a desarrollar habilidades
científicas, tecnológicas, y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la
solución de problemas, la integración, organización y comprensión de aprender a
aprender.
Retos para el estudiante en
línea.
-Adoptar una actitud
crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
-Cuestionar, replantear,
investigar e idear formas de descubrir para obtener más conocimientos.
-Adaptarse al trabajo en un
entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la
colaboración y resolución de problemas.
-Optimizar la comunicación
escrita, el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
El ser un estudiante en
línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y
compromisos. Pero sobretodo la disposición de aprender.
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